期刊文献+

开放教育教师专业发展制度层面的几点思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 要培养高素质的人才,首先要有高素质的教师。教师的教育水平固然有个人的因素,但学校的制度却起着关键的作用,因此我们必须从制度层面来进行思考,为培养高素质的教师创造条件。
作者 于玲
出处 《中国外资》 2009年第6期211-211,共1页 Foreign Investment in China
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献10

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部