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职教物理教学新模式探究被引量：2

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摘要教学模式的好与坏直接影响人才培养的优和劣．作为专业基础科的物理教师，使用哪种教学模式，才能起到真正教书育人的作用呢？

作者陈梅芬

机构地区福建化工学校

出处《技术物理教学》 2009年第1期15-17,共3页 Technical Physics Teaching

关键词物理教学教学模式物理教师专业基础人才培养教书育人

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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技术物理教学

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