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浅谈在科学探究中培养自主学习能力
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摘要
自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合学习能力。培养学生的自主学习的能力是素质教育的要求,也是人的全面发展和二十一世纪的需要。科学探究是新课程改革中出现的亮点,可喜的是科学探究竟是培养学生自主学习能力的一种有效途径。本文在介绍了自主学习的同时,精心设计了在科学探究组成的诸要素中培养创新思维的策略,希望会在教学实践收到满意的效果。
作者
李学容
机构地区
四川省内江市西林中学
出处
《跨世纪》
2008年第8期114-115,共2页
关键词
自主学习
科学探究
能力
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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