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对《工厂供电》三段式教学方法的探讨

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摘要 “三段式教学法”是培养学生多种思维能力的有效途径。笔者紧抓课前的预习自学、优化课堂教学和加强实践环节这三个阶段,从而达到另人满意教学的预期教学效果。
作者 罗春辉
出处 《跨世纪》 2008年第8期142-142,共1页
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