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新课程背景下农村初中生物学实验教学的现状与对策 被引量:4

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摘要 初中生物学实验教学是培养学生科学素质的重要环节。本文通过对农村初中生物学实验教学现状的分析,探讨如何有效开展实验教学。
作者 陈华杰
出处 《跨世纪》 2008年第8期211-213,共3页
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