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从国内外基础课教学模式的区别来看计算机公共基础课的教学改革
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摘要
本文从中美基础课教学模式进行对比,提出在新形势下大学计算机公共计算机基础课程的教学改革和发展方向,对计算机基础教学改革提出改革模式。
作者
邵燕怡
吴发宗
毛锦庚
机构地区
南昌大学共青学院人文艺术系
南昌大学共青学院计算机系
出处
《跨世纪》
2008年第11期73-73,共1页
关键词
教学改革
教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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