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以评促建 深化文献信息检索利用课教学

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摘要 文章针对文献信息检索利用课教学的现实状况,以教学工作评价为契机,结合个人教学经历分别从文献信息检索利用课的重要性,学员实际,备课内容,教学内容,训练效果,深化教学等方面,探索了文献信息检索利用课教学的改革。
出处 《信息管理(上海)》 2008年第6期49-51,共3页 Journal of Information Management
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