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大学英语精读教学模式新尝试
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摘要
英语精读课是英语专业学生的一门重要基础课。搞好英语教学除了有切实可行的教学大纲和与之匹配的教材,还必须有适当的教学手段,才能充分发挥大纲的指导作用,围绕教材组织好教学,提高英语教学质量。
作者
周露
机构地区
江西外语外贸职业学院
出处
《跨世纪》
2008年第12期58-59,共2页
关键词
多媒体
大学英语
教学模式
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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