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谈语文教学中的语言感悟与语言分析

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摘要 语文教学实际就是语言教学,如果让学生领悟到语言文字的神奇和魅力,会使教学事倍功半。因此,教师在教学中应挖掘语言文字的文化内涵,突出语言文字的美,增强语言文字教学的趣味性与新颖性。
作者 应丽玲
出处 《跨世纪》 2008年第12期111-111,共1页
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