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中等职业学校计算机技能课教学模式改革的实践研究 被引量:1

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摘要 本文在明确教学模式及计算机技能课的概念下,首先分析了中等职业学校计算机技能课的教学现状,接着重点探讨了教学模式的改革实践过程。本文所构建的中等职业学校计算机技能课教学模式具有一定的适用性,对中等职业学校的计算机学科教学有一定的借鉴作用。
作者 任义旦
出处 《跨世纪》 2008年第12期128-129,共2页
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