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浅谈高中数学研究性学习的开展 被引量:7

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摘要 本文以高中数学为研究对象,详细分析了高中数学研究性学习的开展。文章首先分析了高中数学课程研究性学习开展的现状,然后讨论了高中数学研究性学习开展中存在的一些问题,最后提出了有效改进高中数学研究性学习的措施建议。希望本文的研究能够给高中数学的教学实际带来指导和帮助。
作者 周冠华
机构地区 江苏省东台中学
出处 《跨世纪》 2008年第12期214-214,共1页
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