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优化教学方法促进有效阅读
被引量:
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摘要
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。而语文阅读教学,在语文教学过程中占着非常重要的地位。作为语文教师,我们应该从“改变教学观念,提高阅读质量”、“尊重情感体验,引导学会思考”、“鼓励合作探究,搭建创新平台”、“加强片断训练,实现以写促读”等方面入手,努力促进小学语文阅读教学的有效性。
作者
陶伶俐
机构地区
江苏省通州市庆丰小学
出处
《跨世纪》
2008年第12期215-215,共1页
关键词
优化
阅读教学
有效性
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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