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解析几何中点的各种对称
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摘要
本文就新课改形势下新旧知识的“无缝连接”这一话题,从课堂教学的实践中总结出了解析几何中的点的各种对称情况,并给出了详尽的证明和具体用途。
作者
张志华
机构地区
陕西省延安市吴起高级中学
出处
《跨世纪》
2008年第12期216-216,共1页
关键词
新课改
解析几何
点的对称
分类号
G633.65 [文化科学—教育学]
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