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基础教育研究的若干趋势与问题
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摘要
华东师范大学教育学院教授杨小微等在《教育研究》2008年第7期上撰文,分析了全国教育科学“十一五”规划2006、2007年度基础教育领域的课题申报材料,指出这两个年度出现了这样一些值得注意的选题意向和关注焦点,如教学研究由重视观念更新走向注重提高实效、由较为笼统抽象层面研究走向对具体学科研究的关注。学校研究由宏观着手转而注重文化、制度及内外环境,这些显现出研究深化的趋势。人口流动引发的教育问题,尤其是城市中的外来务工人员子弟增多、农村留守儿童增多所带来的教育上的问题开始进入研究视野.
出处
《广西教育》
2009年第5期30-30,共1页
关键词
基础教育研究
“十一五”规划
《教育研究》
华东师范大学
外来务工人员
农村留守儿童
教育学院
教育科学
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
F123.393 [经济管理—世界经济]
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