一份“不合格”实验报告的启思

初中化学下册《酸碱溶液与酸碱指示剂的作用》一节中有一个分组探究实验。从理论上说，紫色石蕊溶液遇碱性溶液会变蓝色。但班上学生交上来的13份实验报告中，有一份报告的结论却与之大相径庭：紫色石蕊溶液遇碱性溶液不变色。我对这份“另类”实验报告提出了质疑和批评，给他们的实验成绩评定为“不合格”。想不到的是，这组同学并不接受批评，他们对我给出的实验成绩评定不满，且提出了抗议：实验现象明明是紫色石蕊溶液遇碱性溶液不变色，这是事实!为了说服他们，我决定重做该实验，让事实来证明。