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高中语文现当代诗歌教学问题研究
被引量:
2
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摘要
以高中语文现当代诗歌教学为研究对象,分析了与此相关的问题。首先阐述了高中语文现当代诗歌教学中存在的问题,然后通过对国外诗歌教学经验的借鉴,最终提出了高中语文现当代诗歌教学策略,旨在为高中语文现当代诗歌教学提供指导和借鉴。
作者
陈受文
机构地区
衡阳县第三中学
出处
《科教文汇》
2009年第7期136-137,共2页
Journal of Science and Education
关键词
高中语文
现当代诗歌
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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