复习5以内的序数——小班数学教育活动
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1陆卫萍.小班幼儿数学教学尝试[J].教育科研论坛,2008(6):53-54.
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2顾惠琴.学会发现、学会操作、学会运用——“生活情境下小班数学教学实践”感悟[J].中学课程辅导（教师教育）,2015(7X).
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3熊燕.对小班数学教育的思考[J].少年儿童研究,2011,0(4X):46-47.
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4韩娟.浅谈数学中的游戏教学[J].学周刊（下旬）,2015(7):221-221. 被引量：1
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5张燕萍.小班数学游戏活动[J].小学科学,2011(8):138-138. 被引量：1
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6汪京莉.快来拍球吧——小班综合活动[J].学前教育（幼教版）,2006(7):70-71.
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7初金霞.谈小班数学教学活动中如何培养幼儿的学习兴趣[J].吉林省教育学院学报（小学教研版）,2009(10):109-109.
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8苏志平.奇思妙想 变废为宝——小班数学区角活动的设计和实施[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(11):252-252.
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9毛尼娜.小班数学活动区的创设和指导[J].幼儿教育（父母孩子）,2007,0(11):26-26.
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10王雪梅.浅谈教师在小班数学学习活动中的作用[J].新课程（教研版）,2013(4):19-19.
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