问计于民:彰显教育决策的民主精神

到底该不该取消文理分科？这个并不新鲜的问题最近又被媒体炒得沸沸扬扬。与以往学术争鸣所不同的是，此次热议直接导源于教育部为制订《国家中长期教育发展规划纲要》而“问计于民”的崭新举措。