摘要
作业是教学常规的重要环节之一，它在检查“教与学”的质量，发展学生智能，反馈教情、学情等方面，起到了重要调节作用．对作业进行批改，可以检查教与学的效果，获得教学反馈信息，为完善和调整教与学提供依据，是数学教学工作的重要环节．完整的作业过程包括布置作业、批改作业和讲评作业．当然碰到有特殊的情况和要求时，还有对讲评结果的反馈和再整理的过程．下面，就我这几年教学中的数学作业的布置、批改和讲评做些总结．
出处
《中学教学参考》
2009年第2期17-18,共2页
Reference for Middle School Teaching
