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新课标下初中科学课堂提问的技巧

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摘要课堂提问是教学活动的重要组成部分，教师娴熟的课堂提问技巧是上好科学课的重要保证．本文结合科学课堂的教学实际，对准确把握提问时机、合理设计提问、灵活运用提问方法三个方面进行了探讨．

作者陈秋波

机构地区浙江宁波市鄞州区集士港中学

出处《中学教学参考》 2009年第2期98-99,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词科学课堂提问技巧

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论] G510 [文化科学—教育技术学]

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中学教学参考

2009年第2期

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