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运用社会热点拓展科学课程资源被引量：2

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摘要为优化教学资源组合，拓展科学课程资源，在初中科学教学中应积极挖掘社会热点．社会热点是初中科学课的重要的课程资源之一，它的挖掘利用，既能增添课程教学的生动性和新颖性，拓展科学课程教学知识，还能在学业考试中发挥出积极的实用的价值．

作者王炯霞

机构地区浙江诸暨市枫桥镇中学

出处《中学教学参考》 2009年第2期116-117,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词社会热点科学课程资源

分类号 G623.6 [文化科学—教育学] G423 [文化科学—课程与教学论]

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