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新课程“物质结构与性质”选修模块教学情况调查与分析
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摘要
对教师和学生在使用普通高中化学课程标准实验教材人教版《物质结构与性质》的情况进行调查,并根据调查结果,对实施新课程标准后,教师的教和学生的学两方面的现状进行了分析。
作者
芮鹏程
江家发
机构地区
江苏省淮阴中学
安徽师范大学化学与材料科学学院
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2009年第3期50-52,74,共4页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
物质结构与性质
新课标
调查
原因
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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