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电子教学设计中的信息技术与学科整合 被引量:1

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摘要 信息技术与学科整合的教育理念越深入人心,整合的形式越显重要。如何突破整合的技术和形式的制约,将整合融入学科教学的整个过程,是目前迫切要解决的问题。电子教学设计作为一种新的整合形式,能有效解决教学内容的呈现方式、教师的教学方式、学生的学习方式和师生的互动方式,促进信息技术和学科教学的全面整合。
出处 《软件导刊.教育技术》 2009年第2期33-34,共2页 Software Guide
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