论协同论对现代远程教育的启示

现代远程教育是21世纪的主流教育模式,如何提高现代远程教育质量是当代教育界研究的热点问题。协同论是科学的辩证唯物主义理论,对现代远程教育的发展具有可借鉴性和参考性。以协同论基本理论为指导思想,从现代远程教育资源的开放与共享、学生思维非平衡状态及学生自组织能力3个方面进行思考和探索,为提高现代远程教育质量提供借鉴和参考。