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让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长
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摘要
“没有爱就没有教育”,教育家的至理名言道出了教育与爱的关系。有人说:“教师的爱如滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱如融融春风,即使冰冻的感情也能消融”。事实真的如此。
作者
武秀贞
机构地区
北京市第六十三中学
出处
《宣武教育》
2009年第1期25-26,共2页
关键词
师爱
关爱
学生
教育家
教师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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