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任务型教学对高职英语教师能力的要求 被引量:6

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摘要 任务型教学是一种以学生为主体、以任务为核心的教学模式。把任务型教学引入高职英语课堂教学具有现实意义,同时也对高职英语教师提出了新的要求。高职英语教师必须改变传统的教学方法,提高自身的业务素质,提高任务型教学过程中的任务设计能力、任务操作能力和反思性教学研究能力。
作者 蒋柏明
出处 《职业时空》 2009年第2期30-30,共1页 Career Horizon
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