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基于工作过程导向构建数控技术专业课程体系被引量：4

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摘要随着中国职业教育体系的不断完善和发展,中国职业教育工作的重点正在从量的扩大逐步转向质的提高,基于工作过程的课程体系建设成为职业教育改革和发展的热点问题。本文介绍了以工作过程为导向设计数控技术专业课程方案的探索和实践的过程。

作者宋德明

机构地区张家口职业技术学院

出处《职业时空》 2009年第2期55-55,共1页 Career Horizon

关键词工作过程工作任务行动领域课程体系

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学] TG659 [金属学及工艺—金属切削加工及机床]

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