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高校教师人文素质现状分析与培养模式创新
被引量:
2
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摘要
实施大学生人文素质教育的改革措施,是我国社会、经济发展及高等教育大众化的必然要求。而当前我国高等院校教师人文素质缺失成为其制约瓶颈,根据人本主义教育理念,从体制、观念、途径三个方面,创新高校教师人文素质建设的培养模式,是进一步提升高校教师人文素质的一种有效举措。
作者
吴美华
高娟
机构地区
华东师范大学
上海电机学院
出处
《职业时空》
2009年第2期146-147,共2页
Career Horizon
基金
2008年度上海市科教党委
市教委德育决策咨询研究骨干课题<提升高校教师人文素养培养模式的创新研究>部分成果
关键词
高校教师
人文素质
现状原因分析
培养模式创新
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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