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高师古代文学课强化实效性教改方略 被引量:2

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摘要 高师古代文学课应重新设定教学目标、全面扭转教学与学习观念、合理整合课程教学体系、创新教学方法与教学手段、变革考核评测方式,才能适应中学师资新需求,强化其教学的实效性。
作者 徐岚
机构地区 廊坊师范学院
出处 《职业时空》 2009年第2期162-163,共2页 Career Horizon
基金 河北省教育科学研究"十一五"规划课题"高师古代文学课强化实效性教改研究"(08020025)成果
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