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让学生在政治课堂上神采飞扬
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摘要
本文针对目前政治课堂上学生主动参与率低、学生主体性没有得到很好体现等现象,分析了这些现象出现的原因及解决的必要性,并提出了相应的解决策略。
作者
田建娣
机构地区
浙江上虞市春晖外国语学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第1期55-56,共2页
New Curriculum Research
关键词
主体性
生活
鼓励
生成
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(下旬)
2009年 第1期
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