幼儿几何形体活动材料教学的再思考

幼儿生活在丰富多彩的客观世界中，对生活中形状各异的材料充满了好奇心。因此，引导幼儿在快乐的活动中有效观察、自由描述、匠心创造，有助于帮助他们在活动中获取各种数学经验，形成多种能力。