高中数学教学中学生能力的培养

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摘要随着数学教材改革的深入开展，提高学生能力的问题也越来越引起人们的重视。同时，从高考试题的发展上看，高考命题已由“知识立意”转变为“能力立意”，并且在逐步发展能力的内涵，不断加大考查能力的力度，从而充分体现考试对素质、潜能的考察功能。因此．优化滞后的数学教学方法就成为了教学改革的当务之急。现代教学理论认为，数学教学的实质是对其思维过程的教学。在数学教育的领域内，

作者罗珉

机构地区四川宜宾市高县中学

出处《新课程研究（下旬）》 2009年第1期136-137,共2页 New Curriculum Research

关键词高中数学教学能力的培养中学生数学教学方法现代教学理论高考试题教材改革学生能力

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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新课程研究（下旬）

2009年第1期

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