新课程背景下农村小学英语教师专业素质提高之我见

随着新课程改革的全面实施，农村地区的小学英语教学也在逐步发展。农村小学英语教师素质的高低决定着农村小学英语教育教学的成败，同时也决定了我国整体英语水平的高低。目前，我国农村小学英语教师队伍的整体素质和水平还不能适应英语教育发展和英语新课程实施的要求，教师素质偏低严重阻碍了英语教育教学的发展。本文就如何提高农村小学教师的专业素质谈谈笔者的几点建议。