期刊文献+

温岭学前教育艺术化的弊端及其解决建议 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 温岭学前班艺术教育在盛行过程中出现了诸多问题,笔者针对这些问题,从立论基础、社会基础、合作模式、教育认同感这四个方面进行了阐述,并提出了三大解决措施;
作者 吴敏丽
出处 《新课程研究(下旬)》 2009年第2期86-89,共4页 New Curriculum Research
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部