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不可取的公平

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摘要我一直认为．语文作业的评价．对所有学生未必要用同一标准。我的这个观点屡遭质疑。批评者理直气壮．依据只有一个：教师在教学上要坚持公平原则，“一碗水端平”。

作者吴非

出处《人民教育》北大核心 2009年第5期57-58,共2页 People's Education

关键词公平原则语文作业批评者学生教学教师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] F812.42 [经济管理—财政学]

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人民教育

2009年第5期

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