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科学发展呼唤科学人才观——从“高中取消文理分科”说起
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摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》向社会征求意见以来,一个月收到建议110万条,反映了社会对教育的关注和对教育改革的期待。2月6日,教育部通过媒体发布,继续公开征求意见,并将建议归纳为4个方面20个问题,而将“高中取消文理分科”列为标题。一时间,各种意见铺天盖地,仅就“高中取消文理分科”一题,就可以说应者云集。
作者
王晋堂
机构地区
北京市政协教文卫体委员会
北京一中
出处
《人民教育》
北大核心
2009年第6期19-21,共3页
People's Education
关键词
科学人才观
分科
文理
高中
科学发展
发展规划纲要
教育改革
征求意见
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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