摘要
期中教学检查是高校教学检查的重点和难点,它周期长、牵涉的部门多、协调难,反馈和处理的时间与效果很难让人满意。文章根据笔者多年的高校教学管理经验,对设计并实践的高校教务处"分权"信息传递与反馈处理系统进行了介绍,并对未来如何开发智能型的教学检查系统,进而建立更为灵捷的信息反馈系统进行了分析。
出处
《社科纵横》
2009年第2期153-155,共3页
Social Sciences Review
基金
河南省政府2008年决策研究招标课题(B131)
河南省教育科学"十一五"规划课题(2007-JKGHAG-409)