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孔子道德论与教师职业道德建设

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摘要 本文主要从孔子道德修养理论的六个方面,即自省、克己、忠恕、慎独、中庸、力行等说明教师应如何实施这种道德修养,从而加强职业院校师德建设。
作者 查欣
机构地区 淄博职业学院
出处 《合作经济与科技》 2009年第9期72-73,共2页 Co-Operative Economy & Science
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1李丹.验厂:拷问企业的社会责任[J].中国科技财富,2005(8):49-53. 被引量:3
  • 2劳动和社会保障部劳动工资研究所.中国劳动标准体系研究[M]中国劳动社会保障出版社,2003.
  • 3程延园主编,宋湛等.劳动关系[M]中国人民大学出版社,2002.

共引文献66

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