Web2．0在高校图书馆服务创新中的应用——基于学科馆员的视角

为了适应网络化、数字化的现代信息环境和大学读者对文献信息资源的日益走专业化的需求，全国很多高校图书馆都逐步建立起学科馆员制度。高校图书馆学科馆员制度的建立，对促进图书馆信息资源交流，提高信息资源利用率，实现图书馆服务创新，提高为学校教学科研服务水平，有着重要意义。然而在新技术环境下，学科馆员的图书馆信息咨询方式、参考咨询服务内容和手段仍过于单一。通过借助Web2．0技术，依托日趋完善的高校校园网，为学科馆员进行服务创新提供了新的途径。