近三十年我国比较文学教材编写情况评议

一部高质量的比较文学教材不仅有利于学科知识的传授,而且也利于深化教学改革和培养高素质的人才。因此,编写一部高质量的教材具有极其重要的价值。目前,国内现有的比较文学教材,虽对推动比较文学学科的发展发挥着重要作用,但依然存在层次性不明确、相似处过多、重复率过高、学术性太强等问题。针对这些不足,我们应采取相应的对策予以解决,以此推动我国比较文学教材改革,促进比较文学学科发展。