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浅谈新课程理念下英语教学对高中生创造性思维的培养
被引量:
2
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摘要
本文从英语教学中创造性思维能力是学生综合运用语言能力的一个重要方面谈起,阐述了激活思维、点燃学生思想火花及培养学生创造性思维能力的方法。
作者
刘益含
机构地区
吉林师范大学外国语学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2009年第2期149-150,共2页
Journal of Hotan Normal College
关键词
英语教学
创造性思维
思维能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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