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坚实的脚步 深刻的启示——改革开放三十年课程改革回顾
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摘要
三十年前,中国教育伴随改革开放迈开了新的发展步伐。经过三十年的艰辛探索,中国教育事业已经取得了令世人瞩目的伟大成就。课程是学校教育的核心,教育事业的改革与发展最终要深化、落实到学校的课程上来。因此,课程的实质性变革是我国近年来教育事业取得辉煌成就的重要原因。
作者
陶西平
机构地区
中国教育学会
教育部
联合国教科文组织协会世界联合会
出处
《基础教育课程》
2009年第1期14-16,共3页
关键词
课程改革
改革开放
中国教育事业
学校教育
变革
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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