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我们班的“民主测评”

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摘要如何让班级各方面良性循环、和谐发展，我有一个行之有效的方法，即在班里开展“民主测评”活动。我们班的“民主测评”是指教师、班委、学生之间建立的民主测评机制，三者之间互相监督，互相评议，真正实现民主管理。操作过程和方法如下：

作者王志刚

机构地区江苏省如皋师范附属小学

出处《班主任》 2009年第3期28-29,共2页

关键词民主测评和谐发展测评机制互相监督民主管理操作过程班委

分类号 F061.3 [经济管理—政治经济学] D630.3 [政治法律—中外政治制度]

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班主任

2009年第3期

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