高中新课程“算法初步”教学情况的调查研究

随着新课程实施的不断深入，算法教学给我们带来了全方位的挑战，算法教学问题也逐渐被人们所关注．本研究立足于算法教学实践，重点分析教师的算法教学观及教学现状．研究的方法主要采用问卷调查和访谈。