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体育课教学中学生人格的培养
被引量:
2
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摘要
体育课有着相当的开放性、流动性和突变性,体育教师要充分把握体育课教学的特殊性,注重寻找教育契机,讲究感情技巧,增进师生之间的理解,在良好的师生关系中培养学生的健康人格。
作者
程绍林
孟宪菊
机构地区
汪清县罗子沟镇上碱小学
汪清县罗子沟镇中心小学
出处
《延边教育学院学报》
2009年第1期96-97,共2页
Journal of Yanbian Education College
关键词
体育教学
师生关系
教育契机
学生人格
培养
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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