期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“科技信息题”——新课标下的中考化学新题型

下载PDF

导出

摘要科技信息题是新课程背景下中考化学新题型，题型特点是以新能源、新材料、新发明等最新科技动态为情景，重点考查学生的阅读理解能力、抽象和概括能力、分析和综合运用能力、联系和迁移能力等．答案往往既有开放性，目的在于培养学生的科技素质和创新精神．其主要题型有选择题、填空题、简答题、实验探究题等．

作者姚亮发

机构地区福建省长泰县岩溪中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2009年第4期57-60,共4页

关键词科技信息题型化学中考综合运用能力科技动态理解能力概括能力

分类号 G633 [文化科学—教育学] G350 [文化科学—情报学]

引文网络
相关文献

1陈世皇.中考化学新信息题的应试策略[J].课堂内外（初中版）,2004(1):40-41.
2张建明.信息题——高考物理的新视点[J].物理教学,2001,23(4):25-27.
3王秋文.利用转化与建模解析信息题[J].数理化学习（高三）,2015,0(8):27-28.
4郭勇.信息题特点及解题策略分析[J].中学生理科应试,2010(1):25-26.
5李书建.阅读在物理教学中的重要性[J].快乐阅读（中旬刊）,2013(2):64-64.
6阿旺曲培.小学数学课堂上思维能力的培养[J].杂文月刊（教育世界）,2015,0(3):156-156.
7郑环华.小学数学之启迪学生思维[J].科海故事博览：科教创新,2011(1):33-33.
8孔令海.数形结合在2012年高考中的体现[J].青苹果,2013(2):21-24.
9董晓梅,尤峰,赵霞.让幼儿拥有“妙笔生花”的思维能力[J].学前教育（家庭教育版）,2014,0(12):16-17.
10肖琴.试论大学生科学思维能力的培养[J].太原城市职业技术学院学报,2010(10):88-89.

数理化解题研究（初中版）

2009年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部