期刊文献+

文科研究生哲学素养和理论思维能力的养成与提高

下载PDF
导出
摘要 阐释了哲学素养和理论思维能力内涵以及它对于文科研究生的重要意义,回答了从哪些方面进行培养以及如何培养。明确指出文科研究生哲学素养养成和理论思维能力提高最终目标体现在具有科学精神和人文精神综合素质思想境界中。
作者 李云芝
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2009年第1期137-139,共3页 Journal of Social Science of Jiamusi University
基金 黑龙江省高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题(115C-735)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1列宁.谈谈辩证法问题[A]..列宁选集:第二卷[C].北京:人民出版社,1972..
  • 2欧阳友权.现代科技文明的人文哲学[J].北京大学学报(哲学社会科学版),2002,39(2):67-72. 被引量:27
  • 3爱因斯坦文集:第3卷[M].北京:商务印书馆,1979.

二级参考文献3

  • 1[美]大卫·格里芬著 马季方译.后现代科学[M].北京:中央编译出版社,1995.13.
  • 2[英]詹姆斯·W·麦卡利斯特.美与科学革命[M].长春:吉林人民出版社,2000..
  • 3MARTIN HEIDEGGER. Overcoming Metaphysics [A].The Heidegger Controversy: a Critical Reader [ M ].New York:Columba University Press,1991.

共引文献40

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部