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谈如何激发学生学习生物的兴趣
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摘要
学习兴趣是学习动机中最活跃,最积极的成分,也是学习动机中最基本的内驱力因素。如何调动学生学习积极性,使学生感到生物课的学习乐在其中,这是生物教学成功关键之所在。
作者
任江敏
机构地区
河北省正定县柏棠中学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第2期29-29,共1页
关键词
激发
生物
兴趣
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
O562.4 [理学—原子与分子物理]
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新农民(上半月)
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