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如何培养学生英语自主学习能力
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摘要
新课程改革提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。改变原有单一、被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体的多样化学习方式,促进学生在教师的指导下主动的、富有个性的学习。
作者
程金利
机构地区
河北省正定县北早现中学
出处
《新农民(上半月)》
2009年第2期35-35,共1页
关键词
学生
自主学习
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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新农民(上半月)
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