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学习课标钻研教材 提高化学教学的效果

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摘要 提高化学教学质量,必须从初中抓起,从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手,从提高课堂教学效率做起,引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们过好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,开发他们的智力,培养他们灵活运用化学知识独立解决问题的能力。本文就自己在多年工作实践中的一些做法,谈点滴体会。
作者 李亚妹
出处 《新农民(上半月)》 2009年第2期78-78,共1页
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